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培訓機構裝修|成都培訓機構裝修設計的三大原則

發布時間:2020-06-15 新聞來源:金凱得裝飾 關鍵詞:培訓機構裝修,成都培訓機構設計,培訓機構裝修設計

裝修規劃是培訓機構的立面,也是第一印象的體現。贏得市場的原因不僅僅是課程內容和師資隊伍,培訓機構的整體裝修風格和細節設計更有可能給家長選擇培訓課程帶來很多積極的影響。下面是培訓機構裝修設計的三大原則介紹。

培訓機構裝修設計

原則一:簡單化

大多數的培訓機構喜歡在裝修時選擇明亮、明亮的顏色,因為孩子對顏色很敏感,多種漂亮的顏色很容易激發孩子的熱情,并迅速參與課堂教學和互動。例如卡通貼紙的大面積、復雜的裝飾等,需要小心使用。但裝飾的原則是讓孩子感到舒適和放松,就像回家一樣,這些元素能讓孩子在興奮和緊張的狀態下長時間地離開。

因此,在培訓機構裝修設計中,容易使用粉紅色、雅致的黃色、純藍色、綠色、藍色和其他柔和的暖色調,具有簡單的天花板造型和線條,反映了整個環境的水平。當表達一個特定的主題時,我們也應該創造意境,不表達元素過于具體,記住原則"偶像形象不像".例如,表達海洋主題,使用大范圍的藍色來創建藝術概念,用一個或兩個Trinket的帆船元素點綴。

原則二:安全性

對于教育培訓行業來說,"安全"這個詞是陳詞濫調。在裝飾中應充分考慮相關細節,如不要使用銳角,容易讓孩子傷害桌椅,不使用防滑地磚等。金凱得裝飾要提醒大家,雖然地毯可以防止兒童跌倒,但也會對一些兒童造成過敏反應,也很難清洗,很容易滋生細菌,這是不合適的。

同時裝飾必須選擇綠色環保材料不要嘗試"切割角"在這方面。孩子的健康是父母最擔心的事情,一旦父母知道油漆,建筑材料可能會有隱患,會直接損害學校的聲譽和品牌。

原則三:區域劃分

如果可以在裝飾時根據功能劃分進行適當的分區,如:學習角、藝術角、科學角、書角等,把孩子引導到的地方、參與所在的地方和需要孩子安靜的地方分開。

應該指出的是,這種分離不需要在不同的房間中建造不同的功能教室,或者它可以在相對開放的房間中,通過家具和裝飾的改變來將空間與自然區域分開,以滿足兒童的不同需求并培養概念。"在什么情況下做什么".具有相同興趣和需求的兒童將更有可能學習如何在活動區域中彼此相處和彼此信任。同時,這一設計還將有助于教師了解總體情況,了解情況,更有利于兒童的指導和管理。

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